Учебный план 8-11 классов на 2015-2016 уч.г.

Учебный план основного общего и среднего (полного) общего образования  8-11 классы

ГБОУ «СОШ п.Алексеевка Хвалынского района»

 на 2015-2016 учебный год

Рассмотрено на заседании

педагогического совета

протокол №__1___      

от «__31__» августа  2015 г.

Рассмотрено на заседании

Управляющего совета

протокол №__6__

 от «  _31_ »       08     2015 г.

2015-2016 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к учебному плану для 8-11 классов

ГБОУ «СОШ п.Алексеевка Хвалынского района» на 2015-2016 учебный год

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
   1. Учебный план на 2015-2016 учебный год ГБОУ «СОШ п.Алексеевка Хвалынского района» является нормативным документом, определяющим распределение учебного времени, отведённого на изучение различных учебных предметов по инвариантной и вариативной части, максимальный объём обязательной нагрузки обучающихся, нормативы финансирования.  
   2. Учебный план ГБОУ «СОШ п.Алексеевка Хвалынского района» на 2015-2016 учебный год для 7 -11 классов разработан в преемственности с планом 2014 – 2015 учебного года, в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10 (постановление главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. № 189, зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011 г., рег. номер 19993).
   3. Содержание и структура учебного плана определяются требованиями регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования (Приказ министерства образования Саратовской области № 1206 от 27.04.2011 г.), государственных образовательных стандартов 2004 г., целями и задачами образовательной деятельности ГБОУ «СОШ п.Алексеевка Хвалынского района», сформулированными в Уставе, годовом Плане работы ОУ на 2014-2015 уч. год, программой  развития школы.
   4. Структура учебного плана школы соответствует традиционному делению школы на три ступени: I ступень – 1-4 классы; II ступень – 5-9 классы; III ступень – 10-11 классы, образовательное учреждение реализует программы общего образования 2004 года, ФГОС ООО и ФГОС НОО.
   5.  Учебный план ОУ является гибким, так как задача школы как образовательного учреждения – создать условия на сохранение здоровья обучающихся, обеспечение доступности, эффективности и качества общего образования, создание благоприятных условий для раскрытия природных способностей ребенка, индивидуализации обучения, развития творческого потенциала личности и гражданской позиции  обучающихся.
   6. ГБОУ «СОШ п.Алексеевка Хвалынского района» в 2015-2016 учебном году работает в следующем режиме:

- с 8 - 11 классы обучаются по 6-дневной рабочей неделе при продолжительности урока – 40 минут;

- обязательная недельная нагрузка обучающихся соответствует нормам, определённым СанПиНом 2.4.2.2128-10 и составляет по классам:

- продолжительность учебного года –  в  8-11-ых классах – 35 учебных недель.

1. Учебный план составлен по ГОС 2004 и включает две части: инвариантную и вариативную. Наполняемость инвариантной части определена базисным учебным планом и включает федеральный компонент, учитывая предметы профильного образования;  вариативная часть включает дисциплины регионального компонента и компонента образовательного учреждения, часы которого используются на введение новых развивающих предметов, организации проектной деятельности, факультативов, предпрофильной подготовки (элективные курсы), элективные учебные предметы, отражающих специфику ОУ, а также на: усиление учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта путем введения курсов, расширяющих содержание учебного предмета. 
2. Учебным планом ОУ предусмотрено следующее распределение часов регионального компонента на ступенях:

• экология для 8-9-х классов,
• основы безопасности жизнедеятельности для  9-х классов,
• краеведение для 8-9-х классов;

среднего (полного) общего образования –

• математика для 10-11-х классов,
• русский язык для 10-11-х классов.
  1.  Учебный план вариативной части ГБОУ «СОШ п.Алексеевка Хвалынского района» включает дисциплины развивающего компонента:

•  «Обработка текстовой информации на компьютере»;
• «Стилистика. Смысловая точность речи»;
• «Практическая стилистика русского языка. Лексика»
• «Астрономия»;
• «Физика в задачах»;
• «Методы решения физических задач»;
• «Социальная экология»;
• «Общая экология»
• «Географическая культура»;
• «Актуальные вопросы обществознания»;
• «Экономика»;
• «Право»;
• «Основы права»
• «Риторика»;
• «Художественные ремёсла»
  1. Содержание учебного плана по ступеням определяется образовательными целями ОУ относительно каждой из ступеней:

 в 8-9 классах –

• Формирование целостного представления о мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях, навыках способах деятельности;

• Приобретение опыта разнообразной деятельности, опыта познания и самопознания;
• Подготовка к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной и профессиональной траектории.

В  основной школе обучающиеся должны научиться самостоятельно ставить цели и определять пути  их достижения, использовать приобретенный в школе опыт деятельности в реальной жизни, за рамками учебного процесса.

В рамках  компонента школьного образования осуществляется предпрофильная  подготовка в 9-ых классах, позволяющая реализовать региональную модель предпрофильной подготовки: в 9 классе  – краткосрочные предметные элективные курсы.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования.

 в 10-11-х классах –  

• Формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, самостоятельности, инициативности, способности к успешной социализации в обществе.
• Дифференциация обучения с широкими и гибкими возможностями построения старшеклассниками индивидуальных образовательных программ в соответствии с их способностями.
• Обеспечение обучающихся равных возможностей для их последующего профессионального образования и профессиональной деятельности, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда.

Среднее (полное) общее образование реализует подготовку обучающихся по универсальному плану обучения в 10-11 классах.

 Учебные предметы универсального плана представлены широким спектром предметов.

Задачи плана – максимально раскрыть  индивидуальные способности, дарования человека и сформировать на этой основе профессионально и социально компетентную, мобильную личность, умеющую делать профессиональный и социальный выбор  и нести за него ответственность, сознающую и способную отстаивать свою гражданскую позицию, гражданские права.   

2. Учебный план школы II ступени.

2.1. Классы II ступени обучаются по образовательным программам, разработанные на основе Федерального базисного учебного плана ГОС-2004.

 В 8-9 классах осуществляется предпрофильная подготовка обучающихся.

2.2.  Инвариантная часть образовательного плана соответствует требованиям, устанавливаемым региональным базисным образовательным планом для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования.

2.3.  Учебным планом ОУ предусмотрено следующее распределение часов регионального компонента:

в 8 классах

– 1 час «Экология»;

– 1 час «Краеведение: Культура края»;

в 9 классах

– 1 час «Экология»;

– 1 час «Историческое краеведение»;

– 1 час  на изучение ОБЖ.

 2.4. Часы компонента образовательного учреждения использованы следующим образом:

в 8-ом классе:  

1час - курс «Риторика» введён с целью повышения качества знаний и развития речи учащихся;

1час - курс «Художественные ремёсла» интегрирован в рамках предмета «Технология» с целью развития индивидуальных творческих способностей и привития навыков по прикладному искусству для разделения на группы мальчиков и девочек на практические занятия;

1 час - на курс «Основы права», который вводится с целью ознакомления правовой деятельности государства и гражданского общества.

2.5. Часы компонента образовательного учреждения в 9-х классах используются на предпрофильную подготовку и распределяются следующим образом на элективные курсы: информационная работа и краткосрочные предметные элективные курсы (приложение № 2 к учебному плану).

2.6. Учебный план (годовой)

ГБОУ «СОШ п.Алексеевка Хвалынского района» на 2015-2016 учебный  год

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ 8-9 классы.

Учебный план (недельный) в 8 – 9 классах

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ на 2015-2016 учебный  год

3. Учебный план III ступени.

3.1. На III ступени обучение организуется – в 10 и 11 классах по универсальному плану обучения.

3.2. Учебный план III ступени содержит компоненты государственного образовательного стандарта 2004 г., в том числе: базовый, региональный и компонент образовательного учреждения:

- обязательные базовые учебные предметы федерального компонента в 10 и 11 классах:

• Русский язык и литература
• Иностранный язык
• Математика
• Информатика и ИКТ
• История и обществознание
• География
• Физика
• Химия
• Биология
• Мировая художественная культура
• Технология
• Основы безопасности жизнедеятельности
• Физическая культура

3.3. Учебным планом ОУ предусмотрено распределение часов регионального компонента:

 в 10 и11 классах:  

– 1 час на русский язык;     

– 1 час на математику.

      3.4. Часы компонента образовательного учреждения использованы на часы элективных учебных предметов  по выбору участников образовательного процесса для обеспечения:

• углубленного изучения учебных предметов;
• введение новых элективных учебных предметов, дополнительных образовательных модулей, спецкурсов, практикумов с учетом специфики, особенностей образовательного учреждения и отражающих образовательные запросы и потребности социума,
• компонент образовательного учреждения распределен на элективные учебные предметы следующим образом:

 в 10 классе –  

• 1 час – на курс «Практическая стилистика русского языка. Лексика» для изучения вопросов по подготовке  обучающихся к ЕГЭ.

• 1 час – на курс «Астрономия»  для введения и изучения нового учебного предмета;
• 1 час – на спецкурс «Актуальные вопросы обществознания» для изучения вопросов по подготовке  обучающихся к ЕГЭ.
• 1 час – на спецкурс  «Методы решения физических задач» для подготовки обучающихся к ЕГЭ.
• 1час – на спецкурс «Физика в задачах» для  углубленного изучения учебного предмета;
• 1 час – на курс «Географическая культура» для углубленного изучения учебного предмета;
• 1 час – на курс «Общая экология» для изучения взаимозависимости и взаимодействия в системе «общество – природа».
• 1 час – на курс «Обработка текстовой информации на компьютере» для освоения информационных технологий.

в 11 классе – согласно преемственности учебного плана 2014-2015учебного года:

• 1 час – на курс «Экономика» с целью получения экономических знаний для будущей работы и эффективной самореализации в экономической сфере;
• 1 час – на курс «Право» с целью формирования основ правового сознания и правовой культуры  с необходимым минимумом основы знаний о праве и государстве;
• 1 час на курс «Стилистика. Смысловая точность речи»» для изучения вопросов по подготовке  обучающихся к ЕГЭ.
• 1 час – на курс «Астрономия»  для введения и изучения нового учебного предмета;

• 1 час – на спецкурс  «Методы решения физических задач» для подготовки обучающихся к ЕГЭ.
• 1час – на спецкурс «Физика в задачах» для  углубленного изучения учебного предмета;
• 1 час – на курс «Географическая культура» для углубленного изучения учебного предмета;
• 1 час – на курс «Социальная экология» для изучения взаимозависимости и взаимодействия в системе «общество – природа».

1. . Учебный план (годовой) для среднего (полного) общего образования ГБОУ «СОШ п.Алексеевка Хвалынского района» на 2015 - 2016 учебный год для 10,11 классов

Учебный план (недельный) для среднего (полного) общего образования  ГБОУ «СОШ п.Алексеевка Хвалынского района» на 2015 – 2016 учебный год для 10-11 классов

Приложение №1 к учебному плану   основного общего  и среднего (полного) общего образования ГБОУ «СОШ п.Алексеевка Хвалынского района» на 2015-2016 учебный год

Пояснительная записка

Внеурочная деятельность  для обучающихся предоставляется в соответствии с социальным заказом  из широкого спектра видов и форм внеурочной деятельности, направленных на обеспечение образовательных, творческих и социальных самоопределения и самореализации.

Часы, отводимые  на  внеурочную деятельность, используются для реализации различных интересов, индивидуальных потребностей по направлениям образования и развития личности на основе результатов изучения и диагностики запросов, обучающихся и их родителей (законных представителей). В 2015-2016 учебном году внеурочная деятельность организуется по  следующим направлениям:

• художественно-эстетическое;
• военно-патриотическое;
• общественно полезная деятельность;
• научно-познавательное
• туристско-краеведческое;
• проектная деятельность;
• спортивно-оздоровительное; 

в том числе, через такие формы - как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные, научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики, на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательного процесса.

1. Художественно-эстетическое направление  для среднего звена: театральный кружок «Теремок» и «Школа сольного пения».

 Цели:

-   развитие творческих способностей,

-  формирование музыкальной культуры как неотъемлемой части духовного развития учащихся;

-  ознакомление с разными жанрами  искусства.

2. Военно-патриотическое:  для начальных классов и среднего звена: театральный кружок  «Школа безопасности» и «Юные помощники полиции».

 Цели:

- воспитание правовой культуры,

- воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

3. Общественно полезная деятельность:  для начальных классов, средней и старшей ступени: общественно полезные практики,  трудовая практика.

Цели:

-   развивать умение анализировать и преобразовывать окружающую действительность, вырабатывать собственные знания;

-   обучение навыкам познавательной  деятельности;

-  формирование трудовых навыков,

-  воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания.

4. Научно-познавательное:   для начальных классов, средней и старшей ступени: предметные олимпиады.

Цели:

- развитие познавательного интереса у школьников;

- повышение учебной мотивации.

5. Спортивно-оздоровительное направление: для средней и старшей ступени: секции: «Футбол», «Волейбол», «Баскетбол», кружковая работа:  «Спортивные игры», «Туризм/лыжи".

 Цели:

 - совершенствование навыков в базовых двигательных действиях, их вариативного использования в игровой деятельности и самостоятельных учебных занятиях;

-   расширение двигательного опыта посредством усложнения ранее освоенных движений и овладения новыми, с повышенной координационной сложностью;

 -   расширение функциональных возможностей систем организма, повышение его адаптивных свойств за счет направленного развития основных физических качеств и способностей;

- формирование практических умений, необходимых в организации самостоятельных занятий физическими упражнениями в их оздоровительных и реактивных формах, групповому взаимодействию, посредством подвижных игр и элементов соревнования.

6. Проектная деятельность: средней и старшей ступени: творческие, исследовательские, социальные и другие  проекты.

Цели:

-   обучение навыкам проектной и исследовательской деятельности;

-  развивать творческие, индивидуальные способности духовного мира ребенка;

- распознать в ребенке потенциальные возможности и помочь ему в их развитии.

Приложение № 2 к учебному плану  начального, основного общего  и среднего (полного) общего образования ГБОУ «СОШ п.Алексеевка Хвалынского района» на 2015-2016 учебный год

Перечень элективных курсов

для предпрофильной подготовки (8, 9 классов):

1. Девина Л. К. «Психология личности».
2. Вересовкина Т.К. «Информационно-образовательная среда предпрофильного обуче